追加描述： 怎樣訓練多動癥孩子
多動癥是兒童期常見的心理障礙，表現為與年齡和發育水平不相稱的注意力不集中或注意時間短暫、活動過度和沖動。家長和老師需加強患兒注意力的訓練，可從以下幾方面進行訓練。1．對孩子行為做出及時反應：父母要學會對孩子的行為快速做出反應，如：對于孩子適當的行為，要立即稱贊；對于孩子不適當的行為，應當立即制止或以身作則，帶著孩子做出適當行為。2．父母管教需一致：父母雙方，常常在不同場合，對孩子的不適當行為的處理方式有所不同。建議父母雙方在管教孩子的方向上保持一致，倘若孩子的同一種行為總是得到不同的處理與對待，會令孩子感到無所適從。3．建立正確的獎勵機制：當孩子犯錯時，家長往往會進行處罰，在處罰之前，家長不妨站在孩子的動機角度思考根源。如：孩子偷竊被處罰之前，家長想想是否有其他的正規渠道能夠讓他得到想要的東西？或孩子有沒有一些值得獎勵的行為可以換取想要的東西？4．改善誘導情境：周圍的環境往往會對兒童產生誘導，在孩子的道德是非觀還沒有完全建立起來時，很難去抗拒誘惑。如：柜子上有錢，可能誘使孩子產生偷竊行為。因此，家長最好事先評估環境，做好處理，就能減低一些問題發生的機率。5．家庭成員互動的結果：孩子出現如果出現行為問題并不全是孩子的錯，孩子就像是家里的一面鏡子，會反映出家人互動的盲點。因此，當發現孩子出現不適當的行為問題時，需要反省一下自己或者其他家庭成員是否有類似行為，并以身作則，進行自我矯正。
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