現在學生學習壓力明顯增大，經常表現為上課不能集中精神，放學以后還是無精打采，成績更是一落千丈，家長著急孩子不急也是于事無補。很多人認為這是孩子學習態度不端正的結果，其實不然，這是一種心理疾病——兒童精神分裂癥。
精神分裂癥是一種病因未明的精神病，具有特征性的思維、知覺、情感、行為等多方面的障礙。多在青壯年起病，一般無意識及智能障礙，病情多遷延。而在兒童少年期，因為神經系統還沒有發育完善，其觀察感知周圍事物的認知能力還不如成人，思維尚不成熟，故兒童期精神分裂癥早期癥狀不一定是典型感知覺、思維障礙等極具特征的精神分裂癥癥狀，不一定會出現諸如：幻覺、妄想等癥狀，而是常常表現為性格行為方面的異常變化。
這其中最常見的是學習生活上的變化，他們由原來學習努力自覺認真，成績比較好，逐漸表現得不再認真了，對學習馬虎了事，整日精神萎靡不振，注意力不集中。學習成績明顯下降也毫不在乎，漠不關心，不求上進。甚至不愿再去上學、逃學，在社會中游蕩，惹是生非。這時很多家長會認為是孩子的道德品質出現問題，但在加強管教后收效甚微。逐漸地孩子的癥狀與成人類似了，出現了異常的言語行為以及思維、認知、情感等方面的障礙。延誤了治療時機。
現在的孩子和大人溝通的越來越少了，然而心理疾病比身體疾病更難醫治，這就需要家長在關注孩子身體發育的同時，更要關注他們健康心理的成長。身體健康不是真正的健康，只有心理健康才能實現孩子的茁壯成長。（實習編輯：小默）
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