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產前檢查能發現小兒腦癱嗎鄭華首都醫科大學附屬北京兒童醫院

腦癱發作之后會給孩子的身體和其他方面造成很多困擾，由于腦癱的治療時間比較長，所以相對應的其康復訓練也需要長久堅持，腦癱兒童他們的肢體運動、感覺認知、語言交流、日常生活能力、社會交往等都需要通過后天的學習和應用來獲得，那么什么是小兒腦癱康復訓練方法呢?

一、主動運動：即在沒有輔助情況下的小兒腦癱康復訓練方法，腦癱兒童自己完成的運動。主動運動對盡快恢復腦癱兒童的自主運動起著十分重要的作用。主動運動能夠增強肌力、改善局部和全身功能。對小兒可設法采用趣味性的游戲活動，以引導腦癱兒童作自主運動。對年齡稍大一點的腦癱兒童，可以指導他做醫療體操。

二、被動運動：所謂被動運動是指全靠外力幫助來完成的運動。被動運動適用于各種原因引起的肢體運動障礙，可松弛肌肉痙攣、牽伸攣縮肌腱和韌帶，保持和增強關節活動，防止肌肉萎縮，防治關節粘連和攣縮，并可增強本體感覺，誘發肢體屈伸反射，為恢復腦癱兒童的主動運動做好充分的準備，這也是小兒腦癱康復訓練方法。

三、抗阻力運動：腦癱兒童在做主動運動過程中，除克服自身重力外，無其他負荷時，稱隨意主動運動。如需要克服某些外加阻力時，稱為抗阻力主動運動。抗阻力運動是在對抗外力的情況下所進行的主動運動，如利用沙袋負重訓練等。這種方法可易化更多的肌梭，促進和恢復腦癱兒童的肌力與耐力，這種小兒腦癱康復訓練方法可以增強其關節的穩定性。

四、助力運動：助力運動也稱為主動輔助運動，這也是一種小兒腦癱康復訓練方法。也就是說憑借治療者、腦癱兒童健側肢體、器械裝置(如滑輪、回旋器等)、氣墊氣球、水浴等方法的鋪助或消除重力的影響下，引導和幫助腦癱兒童主動完成的運動。助力常常加于肌肉開始收縮和結束的時候，實際操作時要盡量以主動運動為主，助力運動為輔。（實習編輯：小默）