兒童語言障礙又稱溝通障礙，并影響日后的閱讀和書寫。因此，早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷和及時的治療尤為重要。
1.構音異常，即說話不清晰，有的小兒是個別發(fā)音的錯誤，有的則是很多的錯誤，以致他人聽不懂。
2.嗓音問題，嗓音問題可以是功能性的，也可以是器質性的，表現(xiàn)為音調、響度、音質共鳴的異常。這些異常可以單獨存在，但常同時存在言語或語言的問題，從而形成復合的溝通障礙。
3.流利性問題，兒童說話流利性問題表現(xiàn)為說話中有停頓、重復、延長和阻塞現(xiàn)象。常始于2歲半～4歲的兒童。
臨床上明顯的表現(xiàn)為語言表達問題。有些兒童遲遲不說話，有的說話明顯少于同齡兒童。一般將兒童語言問題分為3種類型：
①語言表達障礙：小兒語言的理解正常，但表達特別困難，無生理性缺陷所致的發(fā)音困難。
②語言感受和表達的混合性障礙：小兒能聽到聲音，但不解其意；能理解手勢或姿勢，能學習閱讀但不會表達。
③語言信息處理問題：小兒說話流利，但內容非常膚淺，而且在語言交流中，難以保持話題，小兒只關注自己所選擇的話題上。
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