起病于兒童期的神經(jīng)癥樣癥狀,表現(xiàn)為焦慮、恐懼、強(qiáng)迫或羞怯等情緒異常,與成年期神經(jīng)癥并無連續(xù)性,其預(yù)后較成年的神經(jīng)癥病人為佳。
有的父母把孩子當(dāng)玩物,有的無意識(shí)地隨便戲弄孩子,如看寶寶長得白白胖胖很可愛,叫他小胖豬。寶寶長得瘦的叫“小猴子”。寶寶反應(yīng)遲鈍一點(diǎn)...
任性是寶寶的一種心理需求
英國兒童心理學(xué)家威廉·科克通過研究得出一個(gè)結(jié)論,即寶貝的任性是他心理需求的一種表現(xiàn),與父母的嬌慣沒有...
腦血管病為什么常見精神情緒的異常?
腦血管病患者常常會(huì)出現(xiàn)與發(fā)病前完全不同的性格和特征。如易激動(dòng)、急躁、妄想、抑郁、強(qiáng)哭強(qiáng)笑等,亦可出現(xiàn)性格...
青春期健康心理的培養(yǎng)
青春期是生理、心理、社會(huì)行為等方面從未成熟到成熟,從未定型到定型的的時(shí)期,是脫離兒童時(shí)代認(rèn)識(shí)方式,創(chuàng)造嶄新自我的時(shí)期。...
兒童情緒障礙是指發(fā)生在兒童少年時(shí)期以焦慮、抑郁、恐懼為主要表現(xiàn)的一組疾病,在兒童的精神心理問題中發(fā)生率較高,女孩明顯高于男孩。常見的類型有焦慮癥、恐怖癥、...
健康的寶寶有時(shí)難免會(huì)有病痛,而年幼的寶寶往往無法清楚表達(dá)自己的不適,家長怎樣才能及時(shí)了解寶寶的身體狀況呢?兒保專家表示,可以通過以下五大征兆了解寶寶病情,...
情緒障礙是心理異常的表現(xiàn),一般是指一個(gè)人經(jīng)常有過分超越社會(huì)規(guī)范的行為。
表現(xiàn)特征是為所欲為,難以自制,性格情緒難為一般人所接受。
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抑郁情緒癥狀群的發(fā)病年齡正在逐漸提前,兒童抑郁情緒最突出的癥狀是厭學(xué),學(xué)習(xí)的心理動(dòng)力不足及形式障礙。學(xué)生表現(xiàn)出各種軀體方面的不舒服,但卻查不出相應(yīng)的器質(zhì)性...
6歲的小雨被媽媽帶來看心理醫(yī)生,原因是她經(jīng)常咬指甲。
媽媽說,小雨是個(gè)乖孩子,聰明伶俐,惹人喜愛。一年前開始有了一個(gè)毛病:喜歡咬指甲,而...
1.兒童期情緒障礙與家庭因素和不良的養(yǎng)育方式,對孩子的過分保護(hù)或過分嚴(yán)格苛求有關(guān)。首先應(yīng)查明并協(xié)助消除家庭教育、社會(huì)環(huán)境中的有關(guān)不良因素。
千萬別戲弄或取笑孩子的恐懼心理,因?yàn)槟菢又粫?huì)促使他隱藏這種情緒,并會(huì)使孩子與你疏遠(yuǎn)。你應(yīng)成為寶寶的有同情心的朋友,在他害怕的場合給他撫愛和安慰。你必須告訴...
知識(shí)之豐富與否,思想之發(fā)展與否,良好習(xí)慣之養(yǎng)成與否,家庭教育實(shí)應(yīng)負(fù)完全的責(zé)任。 然家庭教育必須根據(jù)兒童的心理始能行之得當(dāng)。若不明兒童的心理而妄施以教育,那...
情緒障礙主要是由心理因素如某些精神刺激或因家庭教育不當(dāng)?shù)人斐傻那榫w異常的表現(xiàn),使患兒自身感到痛苦或影響社會(huì)的適應(yīng)。
不要因?qū)檺鄱尯⒆踊忌锨榫w障礙
孩子不肯上學(xué),到醫(yī)院檢查后發(fā)現(xiàn)原來得了“恐學(xué)癥”。據(jù)市第一醫(yī)院專家介紹,臨近開學(xué),&...
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